[講座紀錄]桌遊融入學科-自然科學
[講座紀錄]不插電星球．桌遊融入學科-自然科學
2016/09/24 SAT.
今天的講座主題是桌遊融入學科，但因為參與的大人們並不是每一位都有豐富的桌遊經驗，因此在這個階段的活動，主要先讓各位大人先體驗自然類桌遊，並在體驗完後一起來思辨這與自然科學有什麼相關連之處。
以⟪諾亞方舟⟫作為這次的破冰活動， 當動物們現身時，不是只有小孩會尖叫啊，大人看了都驚嘆～
但，這不是重點哈哈
上帝指示諾亞打造方舟，而方舟上的動物必須是雄雌性，因此每種動物都有兩隻，那怎麼分辨雄雌呢？
每位大人專注地研究著每個動物token，用手去秤重量、用眼去目測體型，有些雌性動物較為大隻、有些雄雌須以顏色、特徵判定，光是要討論這些動物的名稱、種類、特徵、辨識雄雌、食物、環境、地區...blahblahblah就研究不完啦！
桌遊說簡單不簡單，認真探討起來，是一時也無法討論完的啦～
破冰完，便與大人們討論到與⟪創世論⟫背道而馳的觀點，達爾文⟪演化論⟫，在19世紀時的西方世界，人們相信⟪創世論⟫的存在，也就是上帝創造世界，然而當時達爾文提出物種演化、物競天擇的論點時在當時造成很大的爭議，他也因此被人控訴為異端教。
適者生存、不適者淘汰，不僅僅運用在解釋演化過程，這也是在現實社會中很常被拿來解讀的一句話。
因此我們接著討論，開始體驗⟪演化論：物種起源⟫（2Plus桌遊設計工作室）
在遊戲中，玩家要扮演物種演化的推手，培養自己的生物族群，設法為他們取得足夠的食物，並發展各式各樣的性狀，生存到遊戲結束。
在這款遊戲中，可以體驗到真實的自然生態～
能力越大，就能生存越久？這可不一定，要怎樣才能適應，全靠你的決定！
